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Einmal, als ich vierundzwanzig war, und das andere Mal mit siebenundfünfzig.
NEW QUESTION: 1
After teaching a very long block of instruction before lunch, the instructor wants to check how well the learners have learned the material. Which of the following methods is the BEST to accomplish this goal?
A. Have each learner recite what was said during the block of instruction
B. Give the learners home work that night and go over it the next day
C. Put the learners in groups to discuss the instruction that was taught.
D. Have the learners answer review questions about the block of instruction
Answer: D
NEW QUESTION: 2
The location of the supplier communication equipment connected to the power supply output breaker of the equipment room should be determined according to which of the following options? (Multiple Choice)
A. Design documents
B. Reserved terminals for customer planning
C. Free use of idle terminals
D. Connected on the large rated output terminal
Answer: A,B
NEW QUESTION: 3
プロジェクトは終了し、最終的な成果物は顧客に受け入れられました。プロジェクトチームは、プロジェクトが成功したことを喜んでいます。ただし、顧客の組織内の一部のグループは、プロジェクトの目的が達成されなかったと考えています。
この問題を回避するために、プロジェクトマネージャーは何をすべきでしたか？
A. 共通の理解を確実にするために、クロージングフェーズ中に最終レポートを含めました。
B. 主要な利害関係者に詳細な品質管理計画を配布しました。
C. コミュニケーションマネジメント計画に従ってプロジェクト報告を実施。
D. 主要な利害関係者を特定し、それらすべてをプロジェクト合意の議論に含めました。
Answer: D
